Educação infantil: As práticas da alfabetização

Descrição

INTRODUÇÃO

O assunto à alfabetização e o suas práticas consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e em suas variações. Esse processo não se resume apenas na aquisição dessas habilidades mecânicas (codificação e decodificação) do ato de ler, mas na capacidade de interpretar, compreender, criticar, resignificar e produzir conhecimento. Todas essas capacidades citada anteriormente só serão concretizadas se os alunos tiverem acesso a todos os tipos de portadores de textos. O aluno precisa encontrar os usos sociais da leitura e da escrita. A alfabetização envolve também o desenvolvimento de novas formas de compreensão e uso da linguagem de uma maneira geral.

Espero que você faça bom proveito do conteúdo aqui exposto e que a busca pelo conhecimento seja constate, por isso não se limite, faça novas pesquisas, analise casos concretos e enriqueça seu conteúdo, pois um ser humano bem informado jamais permanecerá na dúvida quanto à alfabetização e o seu processo. Esperamos que você aproveite todas as informações prestadas, pratique todas as atividades solicitadas, leia os textos fornecidos e principalmente questione, pesquise e estude.

OBJETIVOS

• Compreender o processo de elaboração das práticas da alfabetização.
• Trabalhar princípios ou valores fundamentais da prática da alfabetização.
• Desenvolver o processo das práticas da alfabetização.
• Compreende e promover as práticas da alfabetização.
• Conhecer e analisar as práticas da alfabetização.
• Identificar sobre o funcionamento das práticas da alfabetização.
• Trabalhar as práticas da alfabetização nas escolas públicas.
• Identificar os processos das práticas da alfabetização no ambiente escolar brasileiro.
• Identificar os principais problemas da prática da alfabetização.
• Analisar conhecimentos sobre as práticas da alfabetização.
• Enfatizar a importância das práticas da alfabetização para os educadores.
• Conhecer as práticas da alfabetização de acordo com o sistema educacional.
• Propiciar o entendimento dos profissionais da educação com a qualidade da prática da alfabetização.
• Valorizar e adaptar-se às atualizações devido às mudanças de da prática da educação.
• Propor a formação de educadores de acordo com a prática da alfabetização.
• Reconhecer a importância da prática da alfabetização nas escolas públicas.