O estudo da psicogênese na alfabetização

Descrição

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INTRODUÇÃO

O assunto o estudo da psicogênese na alfabetização é o processo através do qual a escrita se constitui em objeto de conhecimento para a criança, isto é, a escrita, como toda representação baseia-se em uma construção mental que cria suas próprias regras. As investigações de Emília e seus colaborados procuram demonstrar o papel ativo do sujeito no processo de elaboração individual da escrita. Na relação com a escrita, a criança elabora e testa hipóteses de natureza cognitiva a respeito de como se escrevem as palavras. A criança, mesmo muito pequena, tem a habilidade de se colocar problemas, criar hipóteses, testá-las e construir verdadeiros sistemas interpretativos na busca pela compreensão do universo ao seu redor.

Tentar uma explicação dos processos e das formas mediante as quais a criança consegue aprender a ler e escrever. Entendemos por processo o caminho que a criança deverá percorrer para compreender as características, o valor e a função da escrita, desde que esta se constitui no objeto da sua atenção, portanto, do seu conhecimento.

Espero que você faça bom proveito do conteúdo aqui exposto e que a busca pelo conhecimento seja constate, por isso não se limite, faça novas pesquisas, analise casos concretos e enriqueça seu conteúdo, pois um ser humano bem informado jamais permanecerá na dúvida quanto a educação e infantil e suas novas perspectivas. Esperamos que você aproveite todas as informações prestadas, pratique todas as atividades solicitadas, leia os textos fornecidos e principalmente questione, pesquise e estude.

 

OBJETIVOS

Iniciaremos o nosso curso falando sobre O ESTUDO DA PSICOGÊNESE NA ALFABETIZAÇÃO, pretendemos levá-lo a:

• Compreende o estudo da psicogênese na alfabetização.

• Reconhecer o estudo da psicogênese na alfabetização.

• Identificar as novas perspectivas do estudo da psicogênese na alfabetização.

• Trabalhar o estudo da psicogênese na alfabetização.

• Identificar os processos do estudo da psicogênese na alfabetização.

• Analisar conhecimentos sobre o estudo da psicogênese na alfabetização.

• Estar integrado às particularidades do estudo da psicogênese na alfabetização..

• Refletir sobre a estrutura o estudo da psicogênese na alfabetização.

• Conhecer e analisar o estudo da psicogênese na alfabetização.

• Compreende o processo de elaboração e execução dos planejamentos do estudo da psicogênese na alfabetização.

• Trabalhar princípios ou valores do estudo da psicogênese na alfabetização.

• Enfatizar a importância o estudo da psicogênese na alfabetização.

• Propiciar o entendimento o estudo da psicogênese na alfabetização.

• Valorizar e adaptar-se às atualizações devido às mudanças do estudo da psicogênese na alfabetização.

• Propor a formação de profissionais para atuarem no estudo da psicogênese na alfabetização.

• Reconhecer a importância o estudo da psicogênese na alfabetização.

• Identificar os principais problemas do estudo da psicogênese na alfabetização.