A alfabetização e o processo de ensino

Descrição

INTRODUÇÃO

O assunto à alfabetização e o seu processo consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e em suas variações. Esse processo não se resume apenas na aquisição dessas habilidades mecânicas (codificação e decodificação) do ato de ler, mas na capacidade de interpretar, compreender, criticar, ressignificar e produzir conhecimento. Todas essas capacidades citada anteriormente só serão concretizadas se os alunos tiverem acesso a todos os tipos de portadores de textos. O aluno precisa encontrar os usos sociais da leitura e da escrita. A alfabetização envolve também o desenvolvimento de novas formas de compreensão e uso da linguagem de uma maneira geral.

A alfabetização de um indivíduo promove sua socialização, já que possibilita o estabelecimento de novos tipos de trocas simbólicas com outros indivíduos, acesso a bens culturais e a facilidades oferecidas pelas instituições sociais. A alfabetização é um fator propulsor do exercício consciente da cidadania e do desenvolvimento da sociedade como um todo.

Espero que você faça bom proveito do conteúdo aqui exposto e que a busca pelo conhecimento seja constate, por isso não se limite, faça novas pesquisas, analise casos concretos e enriqueça seu conteúdo, pois um ser humano bem informado jamais permanecerá na dúvida. Esperamos que você aproveite todas as informações prestadas, pratique todas as atividades solicitadas, leia os textos fornecidos e principalmente questione, pesquise e estude.

OBJETIVOS

Iniciaremos o nosso curso falando sobre A ALFABETIZAÇÃO E O SEU PROCESSO DE ENSINO. Pretendemos levá-lo a:

• Conhecer e analisar os processos de elaboração e execução dos processos da alfabetização no Brasil.
• Enfatizar sobre o funcionamento dos processos de alfabetização dentro da educação escolar.
• Compreender e promover o relacionamento profissional do professor com uso do processo de alfabetização.
• Analisar o processo de alfabetização segundo Emília Ferreiro.
• Compreender o processo de alfabetização na perspectiva da Teoria Histórico-Cultural de Vygotsky.
• Valorizar e adaptar-se às atualizações devido às mudanças de construção de cada processo de alfabetização.